104.3.28志工教育參訪-南投之旅

志工參訪活動照104.3.28

3月5日志工會議

服務隊分組執勤工作要點

台中市梧棲國小愛心志工服務隊分組執勤工作要點

＊交通安全維護組：

　1.內容：交通安全維護，引導學生安全過馬路。

　2.時間：早上上學（07：10至07：40，07：05就位）

　中午放學（11：55至12：10，11：50就位）

　下午放學（15：50至16：10，15：45就位）

　3.地點：

　＊民生街北校門口　　＊民生街口與文化路交叉路口兩側　　

　＊中棲路南校門口　　＊民生街與居仁街交叉路口　　　　

　4.裝備：反光安全背心、反光帽子、螢光指揮棒。

＊校園環境整潔維護組：

　1.內容：平日維護校園週邊整潔；假日維護校園內整潔。

　2.時間：平日─早晨07：10前；假日：時間自行安排。

　3.地點：平日以學校週邊為主；假日以校園中前庭為主。

　4.裝備：反光安全背心、反光帽子、打掃用具。

＊圖書室利用教育組：

　1.內容：協助圖書室圖書利用教育之推廣：借還書、整理圖書、圖書建檔等。

　2.時間：上午08：40至12：00。

　3.地點：圖書室

  4.裝備：梧棲國小執勤背心。

＊故事媽媽組

　1.內容：運用圖書或與生活有關的故事，進行說故事活動，引導學生學習。

　2.時間：依所排時間

　3.地點：依所排地點─圖書室。

＊補救教學組

　1.時間：＊每星期一至星期五：上午07：40至08：30。

　　　　＊其他另排時間

2.地點：北棟三樓自然教室、圖書室、西棟三樓專科教室。

3.補救教學要點：

　＊依補救教學轉介表為準，以學生需要補救補強的學習點進行教學活動。

　＊以補救科目的課本、習作及作業為主，輔導室提供輔助補救教材為輔。

　＊不超前班級教學進度、不在學生面前批評老師教法〈可向輔導室反應〉。

　＊補救教學過程請能多給予學生支持與肯定的力量，增加其自信心；對話　　

　　中若發現「異狀」、「異常」現象，請立即知會輔導室，以利事件處遇。

　＊補救教學學生若為本校認輔學生，請配合本校認輔制度進行關懷。

4.補教教學教材、紀錄表與所須文具均放置圖書室東側後窗戶的櫃子，有不足或另有所須教材與物品，可告知現場輔導室小志工轉告輔導室補充。

5.裝備：梧棲國小執勤背心或名牌。

＊載送運物品組

　1.內容：支援學校載送運物品工作，如：愛的書庫借還書、對外比賽用具〈球具、大鼓、大型樂器…等〉、領取配發的樹苗……等。

　2.時間：依所排時間。

　3.地點：依指定地點。

　4.裝備：梧棲國小執勤背心。

＊校園美化組

　1.內容：修剪校園內植物─修剪花木、移栽、雜草清除……等。

　2.時間：依所排時間。

　3.地點：依指定地點。

　4.裝備：梧棲國小執勤背心、相關工具由學校提供。

★其他：機動組，配合學校相關規劃辦理。

 

台中市梧棲國小志工愛心服務隊年度工作計畫

台中市梧棲國小志工愛心服務隊年度工作計畫
名稱	內    容	時間	地點	預期效益(目的)
第一學期期初工作會議	1.政令、當前重點教育宣導 2.新學年度隊務發展及推展工作報告 3.提案討論 4.本學年度志工聯誼活動討論 5.經驗分享‧意見交流	每年九月上旬	視聽教室	1.瞭解政府當前政令與推廣教育，能與學校同步同調。 2.瞭解隊務發展及推展工作，以利配合實施，以期隊務推展更為順暢。 3.藉經驗分享增能，讓工作更得心應手。
新學年度分組座談會議	1.工作協調及服勤時間分配 2.相關工作知能研討活動〈增能〉 3.瞭解工作內容研討 4.經驗分享‧意見交流	每年九月上旬	另行安排	1.提升服務工作品質與效能。 2.引領志工專業成長，獲得工作成就感。
補救教學志工與導師會 談	1.瞭解補救教學個案學生需要補救補強的學習點。 2.瞭解補救教學個案學生的學習態度、個性等，以提升學習效果。	補救教學 活動開始	輔導室	藉對個案學生的瞭解，提升補救教學效果。
參與學校暨社區校慶運 動會活動‧校園美展活 動	1.表揚服務績優志工 2.運動會進場，接受現場來賓及家長的喝采 3.負責一至二項開幕式表演節目 4.支援簽到處工作 5.支援擔任裁判工作 6.擔任校園安全巡視工作。 7.協助校園整潔維護工作。 8.管理校園美展會場及簽到。	每年十月 或十一月	梧 棲 國 小 校 園	1.公開表揚志工，增進志工永久服務的理念與態度。 2.參與學校活動， 3.支援學校活動，讓學校活動得以安全的、順利地進行。
愛心志工聯誼活動之旅	1.辦理愛心志工〈包含本校志工、新移民家庭、弱勢家庭、家長會 …等〉知性之旅聯誼活動。 2.規劃一日遊或二日遊套裝行程，拓展志工視野，增進家族成員情誼。	每年十月 或十一月	另    訂	1.延續志工志願服務的熱情，凝結志工隊學校的向心力，凝聚志工成員的情誼。 2.增進志工與學校之情誼，以提升志工服務的品質與工作效果。 3.藉知性活動，感受溫馨融洽的氣氛，感染「助人最樂，服務最榮」的快樂氛圍。 4.積極散播志願服務的種子，引領更多的人加入志願服務行列。
志工教育訓練研習或活 動	1.依訓練課程，自我成長。 2.參加教育訓練的志工可以取得「志願服務記錄冊」。	依縣府 辦理期程	另行通知	1.藉志工成長活動增能。 2.協助志工取得「志願服務記錄冊」。
補救教學志工與導師會 談	1.讓補救教學志工瞭解個案學生學習狀況，作為補救教學時調整教學內容的參考。 2.表達對補救教學志工的謝意。	第二次定期評量後	圖 書 室 或 校 史 室	1.能以貼近IEP的精神，達到補救教學目的。 2.導師向志工表達謝意，肯定志工無私奉獻的精神。
第二學期期初工作會議	1.本學期隊務推展報告 2.提案討論 3.經驗分享‧意見交流	每年二月底	視聽教室	1.讓隊務發展及推展工作更為順暢。 2.提升工作效果。 3.延續志工志願服務的熱情，凝結志工隊學校的向心力，凝聚志工成員的情誼。
第二學期 補救教學會報	1.教學策略研討活動〈增能〉 2.補救教學工作心得分享及建議	每年三月初	校 史 室	1.提升服務工作品質與效能。 2.引領志工專業成長，獲得工作成就感。
補救教學志工與導師會 談	讓補救教學志工瞭解個案學生第一次評量的結果，溝通、調整與協調補救教學的內容。	第一次定期評量後	圖 書 室 或 校 史 室	能以貼近IEP的精神，達到補救教學目的。
補救教學志工與導師會 談	1.讓補救教學志工瞭解個案學生第二次評量結果。 2.表達對補救教學志工的謝意。	第二次定期評量後	圖 書 室 或 校 史 室	1.瞭解個案學生參加補救教學學習的成效。 2.導師向志工表達謝意，肯定志工無私奉獻的精神。
志工教育訓練研習或活 動	1.依訓練課程，自我成長。 2.參加教育訓練的志工可以取得「志願服務記錄冊」。	依縣府 辦理期程	另行通知	1.藉志工成長活動增能。 2.協助志工取得「志願服務記錄冊」。
參與畢業典禮活動	1.支援簽到處工作 2.支援擔任裁判工作 3.擔任校園安全巡視工作。 4.協助校園整潔維護工作。	每年六月	梧 棲 國 小 禮 堂	1.參與學校活動， 2.支援學校活動，讓學校活動得以安全的、順利地進行。
第二學期期末工作會議	1.檢討各組隊務之推展 2.選舉新任隊長與各組幹部 3.新學年度志願服務意願調查。 4.意見溝通交流	每年六月下旬	視聽教室	1.促進隊務發展順利。 2.敞開溝通管道，讓隊務更精進。 3.藉民主程序選賢與能，以利隊務的推展。
學年末分組座談會議	經驗分享‧意見交流	每年六月下旬	另行安排	提升服務工作品質與效能。
感恩餐會聯誼活動	1.具體表達對無私奉獻的志工朋友謝意。 2.藉餐會，活絡梧棲所有團隊的情誼。	每年畢業 典禮後辦理	另行安排 註:需經費允許	1.延續志工志願服務的熱情，凝結志工隊學校的向心力，凝聚志工成員的情誼。 2.增進志工與學校之情誼，以提升志工服務的品質與工作效果。 3積極散播志願服務的種子，引領更多的人加入志願服務行列。。